2024年5月5日 / 最終更新日時 : 2024年9月9日 admin@bridge 学校向け 探究学習フィールドワーク：見えないものを見よう！ 中央⼤学杉並⾼等学校 １年生の『総合的な探究の時間』の一環 として、湘南海岸・江ノ島で「海洋環境保全」のテーマのもと実施したプログラムの実践報告。
2024年1月7日 / 最終更新日時 : 2024年9月9日 admin@bridge 学校向け 東京湾最⼤の⼲潟で「⽣きもの探し」 安田学園中学校１年生の『探究学習』授業の一環 として、千葉県木更津市にある『盤洲(ばんず)干潟』を活用し、「干潟の生きもの探し」というテーマで実施したプログラムの実践報告。
2022年10月24日 / 最終更新日時 : 2024年9月10日 admin@bridge 学校向け 教室での学習＋干潟体験でつくる「探究学習プログラム」 安田学園中学校１年生の『探究学習』授業の一環 として、千葉県木更津市にある『盤洲(ばんず)干潟』を活用し、「干潟の生きもの探し」というテーマ設定のもとで、教員の方と力を合わせて作り上げていった、事前・事後学習を含んだ複合プログラムの実践報告。
2019年8月30日 / 最終更新日時 : 2023年11月13日 admin@bridge 学校向け 東京湾最大の干潟で中学生（２年）の探究学習 東京都の私学（中高一貫校）安田学園中学校２年生の『探求・ライフスキル学習』授業の一環として、２日間の干潟の体験学習プログラムを行いました。フィールドは千葉県木更津市にある『盤洲干潟』。小櫃川河口から東京湾へと続く広大な干 […]
2019年8月30日 / 最終更新日時 : 2023年11月13日 admin@bridge 学校向け 東京湾最大の干潟で中学生（１年）の探究学習 東京都の私学（中高一貫校）安田学園中学校１年生の『探求・ライフスキル学習』授業の一環として、２日間の干潟の体験学習プログラムを行いました。フィールドは千葉県木更津市にある「盤洲干潟」。小櫃川河口から東京湾へと続く広大な干 […]
