2024年12月7日 / 最終更新日時 : 2024年12月7日 admin@bridge ワークショップ 住友商事グループ:教育支援プロボノワークショップ(環境) 住友商事グループで実施されている「教育支援プロボノ」に海の環境教育実施団体として参加させていただき、社員の皆様に海洋環境の現状、団体の取り組みを紹介するともに、団体の課題解決に向けた多様なアドバイスをいただきました。
2024年9月10日 / 最終更新日時 : 2024年9月10日 admin@bridge 学校 鎌倉・江ノ島校外研修「イルカと海の仲間たち:森と海、私の暮らし 」 「鶴岡⼋幡宮 – ⾼徳院(鎌倉⼤仏) – 新江ノ島⽔族館」という、王道の鎌倉観光ルートを「森と海、⼈の暮らし」という『循環』の視点でとらえた中学生対象の校外学習の実践報告(実践女子学園中学校1年生)。
2024年9月2日 / 最終更新日時 : 2024年10月2日 admin@bridge ワークショップ ⽇本の海と環境を考えよう 海のプラスチックゴミ問題に取り組む中高生のボランティアグループ(東京ボランティア・市民活動センター主催)のワークショップを行い、海の環境改善のためにできるアクションをみんなで考えました。
2024年5月5日 / 最終更新日時 : 2024年9月9日 admin@bridge 学校 探究学習フィールドワーク:見えないものを見よう! 中央⼤学杉並⾼等学校 1年生の『総合的な探究の時間』の一環 として、湘南海岸・江ノ島で「海洋環境保全」のテーマのもと実施したプログラムの実践報告。
2024年1月7日 / 最終更新日時 : 2024年9月9日 admin@bridge 学校 東京湾最⼤の⼲潟で「⽣きもの探し」 安田学園中学校1年生の『探究学習』授業の一環 として、千葉県木更津市にある『盤洲(ばんず)干潟』を活用し、「干潟の生きもの探し」というテーマで実施したプログラムの実践報告。
2023年11月13日 / 最終更新日時 : 2024年9月10日 admin@bridge 学校 鎌倉・江ノ島校外学習&事後授業 ~イルカと海の仲間たち:森と海、私の暮らし ~ 「鶴岡⼋幡宮 – ⾼徳院(鎌倉⼤仏) – 新江ノ島⽔族館」という、王道の鎌倉観光ルートを「森と海、⼈の暮らし」という『循環』の視点でとらえた中学生対象の校外学習の実践報告(実践女子学園中学校1年生)。
2023年2月27日 / 最終更新日時 : 2024年1月11日 admin@bridge ワークショップ 大丸有SDGs ACT5 : 「アマモ場現地体験会」事後ワークショップ 【ブルーカーボン〜浅瀬の役割】 都内で行われた『ブルーカーボンセミナー』の直前に実施された『盤州干潟 アマモ場観察会』と続いたイベントの一環として、ふり返りを兼ねた1時間のワークショップを担当させていただきました。
2022年10月24日 / 最終更新日時 : 2024年9月10日 admin@bridge 学校 教室での学習+干潟体験でつくる「探究学習プログラム」 安田学園中学校1年生の『探究学習』授業の一環 として、千葉県木更津市にある『盤洲(ばんず)干潟』を活用し、「干潟の生きもの探し」というテーマ設定のもとで、教員の方と力を合わせて作り上げていった、事前・事後学習を含んだ複合プログラムの実践報告。
2022年9月17日 / 最終更新日時 : 2024年9月10日 admin@bridge 学校 鎌倉・江ノ島校外学習 事後ワークショップ 「イルカと海の仲間たち」 実践女子学園中学校1年生対象の鎌倉・校外学習。海と森の自然、歴史的な史跡の散策、そして水族館での生物観察、それらを体験した後の振り返り授業(事後学習)として『イルカと海の仲間たち』というワークショップを行いました。
2022年2月4日 / 最終更新日時 : 2024年9月10日 admin@bridge 学校 オンラインワークショップ「海からみえる 私たちのくらし」 小金井市立本町小学校のP T A主催による「家庭教育学級」で、全児童と保護者を対象に「海のプラスチックごみ問題」をテーマに、オンラインワークショップと学内展示を組み合わせたプログラムを実施しました。